Sekolah pondok beri sumbangan besar pembangunan ilmu berteraskan Ahli Sunnah Waljamaah

LocalPolitics
15 Jul 2023 • 11:11 AM MYT
UmmahToday
UmmahToday

From Ummah To Ummah News Portal

image is not available

PASIR MAS: Institusi pondok telah memberikan sumbangan besar dalam pembangunan ilmu berteraskan Ahli Sunnah Waljamaah. Menurut Menteri Di Jabatan Perdana Menteri (Hal Ehwal Agama), Datuk Dr Mohd Na’im Mokhtar, institusi pondok perlu dipertahan serta dimakmurkan untuk mendidik masyarakat dengan ilmu dan adab.

image is not available

Beliau menambah, kerajaan amat prihatin terhadap pembangunan sekolah-sekolah pondok bukan saja di negeri Kelantan, tetapi juga negeri-negeri yang lain.

“Jaminan daripada kerajaan Persekutuan untuk membantu sekiranya ada yang diperlukan oleh sekolah-sekolah pondok ini”.

image is not available
Turut sama hadir adalah Mufti Wilayah Persekutuan, Datuk Prof Madya Dr Luqman Abdullah

image is not available

“Kita akan melihat kedudukan kewangan dan berbincang bagi memastikan kebajikan termasuk gaji guru-guru pondok, Kelas Al-Quran dan Fardhu Ain (Kafa), imam-imam terjaga,” katanya selepas program Ramah Mesra bersama Ulama, Guru dan Pelajar Pondok Negeri Kelantan di Pondok Lubuk Tapah pada Jumaat.

Menurutnya, kerajaan memberi jaminan akan membantu pembangunan pusat pengajian pondok berdaftar di seluruh negara.

Perkara itu bagi memastikan supaya sekolah pondok akan terus memainkan peranan sebagai institusi yang terus mempertahankan dan mempamerkan keindahan Islam.

Dr Mohd Na’im berkata, setakat ini, jumlah sekolah pondok berdaftar di seluruh negara sebanyak 304.

Menurutnya, digalakkan lebih banyak penubuhan institusi itu dilaksanakan dengan mengikut garis panduan yang sedia ada.

image is not available

Kata beliau, anak-anak yang dihantar ke sekolah pondok-pondok berdaftar lebih mudah untuk diawasi berbanding di tempat tidak berdaftar.

“Kami galakkan agar institusi pondok berdaftar supaya mudah untuk kerajaan memberikan bantuan“.

“Selainnya, jika anak-anak diletakkan di bawah penyeliaan pondok-pondok tidak berdaftar dan tidak ada satu metodologi kurikulum untuk mendidik mereka ini, dibimbangi akan menjadi pusat untuk keganasan,” ujarnya.