【亞庇廿四日訊】首席部長拿督斯里哈芝芝諾（圖）表示，需要制定一項綜合行動計劃，以實現到2025年本州至少40%的學生學習科學課程的目標。
因此，首席部長希望科學、技術及創新部（KSTI）與沙巴教育部和相關機構一起制定一項行動計劃。
“這是因為學生參與科學、技術、工程和數學（STEM）領域，尤其是純科學領域的比例正在下降，這令人擔憂。
我們希望提供技術、科學和技術領域的高技能人力資本，以滿足未來的就業需求。
今年參與STEM課程比例僅27% “今年學生參與STEM課程的比例僅為27%，距離我們實現科學流60%和文學流40%或60：40的目標還相去甚遠。
” 他是主持2023年沙巴科學獎頒獎典禮時，如此表示。
“我希望科學技術學院、沙巴教育局和所有相關機構能夠制定一項綜合行動計劃，以實現到2025年至少40%的學生學習科學的目標。
” 他說，KSTI戰略計劃（2022-2025）已起草作為實施各種計劃和舉措的指南，以增強沙巴STIE生態系統的能力。
教育部制定戰略計劃 “與此同時，沙巴州教育部還制定2023-2025年STEM戰略計劃，其中包括涉及教師、學生、學校管理人員和家長的STEM激增計劃。
” “眾所周知，年輕一代是國家需要重視的主體階層，確保充足、高技能的人力資本，推動國家和民族的發展。
” “因此，這當然與STEM教育密切相關，STEM教育是高技能人力資本生產的最重要基礎。
” 哈芝芝全力支持MASS的組織，他表示，這是政府對當地科學家、技術人員和創新者在增強和促進科學、技術和創新（STI）領域，特別是沙巴州，所做出貢獻的認可和讚賞。
“因此，這當然與STEM教育密切相關，STEM教育是高技能人力資本生產的最重要基礎。
”他說。
