【亞庇十五日訊】歷史課能讓融會貫通我國多元種族的學子們以史為鑑，在歷史教育核心中實踐它的實事和詮釋。
拿督斯里林惠新博士（圖）今日就聯邦教育部長法麗娜西迪，於在國會下議院回應一項提問有關教育部強制自小學納入歷史課，以鞏固各族學生之間的團結，發表如是看法。
林惠新指出，歷史課綱要主要是達成公民意識及影響最深的事實，它也在於培養人才啟發智慧，了解國家獨立到社會各層面的組成與價值之所在。
他說馬來西亞歷史讓多元種族學子有機會研習跨越文化、宗教、政治、教育界限的歷史，有助更深入了解國民團結的基礎，如何由先輩建立起來，再演變與延續到今天。
“歷史學問相當博大且是國民之明鏡及愛國源泉，增強民族凝聚力起着重要作用。
” 林惠新認為歷史教育給予學生是一種看歷史的思路，需要去反思歷史，要以國家被統治爭取獨立迄今，從貧走向進步發展，邁向和諧的進程中，從中汲取歷史智慧，豐富知識。
