(亞庇十四日訊)最近在布城舉行的沙巴州教育聯合發展行動委員會會議批准沙巴州政府根據實際需求和緊急程度，讓沙巴在動用救災援撥款方面享有更大的靈活性和自主權.教育部長法迪娜今日在聲明中表示，她與沙巴科學、技術與創新與部長兼州教育行政委員拿督莫哈末阿里芬莫哈末阿里夫聯合主持的該會議上批准沙巴提出的上述新要求。
她指出：「教育部同意此要求，並將改善現有的緊急採購標準作業程序，以確保有效管理撥款和採購方式。
」 她說:「此舉將確保在災難發生時迅速回應，並解決相關問題。
」 她說，教育部也批准沙巴州政府的五項額外要求，這些要求與砂拉越所獲得的相似,包括項目規劃、州教育局與教局部總部之間的高級職員調動信息共享，以及教育數據共享等。
法迪娜指出,教育部已同意將沙巴的文化特徵納入全國課程和教育政策中。
她說,該會議也討論教師招聘，將教師需求劃分為馬來西亞半島、沙巴和砂拉越三個區域。
她表示，會議進行得十分和諧，反映了教育部與沙巴州在《1963年馬來西亞協定》精神下共同致力於提升教育質量的承諾。
法廸娜今日在里卡士樂育中學主持「文明領袖運動：停止霸凌」活動時,敦促學校高層管理人員不得隱瞞任何涉及學生的霸凌事件。
她表示，其部門已接獲一些學校隱瞞霸凌案件的報告。
她說，該部將對參與掩蓋這類事件的學校領導層採取嚴厲行動。
