【亞庇十八日訊】本著教人育才、昌明大馬的理念，各校的撥款應該一視同仁，不要受到政治因素影響，讓華校撥款成為政治課題，反而應該要透明化處理給華校的 撥款。
甘拜園州議員珍妮拉欣邦（圖）表示，2024年財政預算案，教育部獲得552億令吉的撥款，繼續成為獲得最多的撥款的部門。
其中用於維修所有源流學校，包括國立學校、宗教學校、泰米爾學校及華小，包括特殊教育學校的分配僅佔了10億，並為宣佈華小可獲得多少維修、提升基建及設施的款項。
珍妮說，華校撥款佔總撥款金額其實已經很少了，因此政府應該列明華校撥款分配細節。
她表示，東馬特別是沙巴的華小情況特殊，在當中求學的不少都是非華裔，有著更是非華裔佔了一半以上，其中不止看到華巫印三大民族同坐一個課堂，更可以 看見嘉杜姆、巴夭等沙巴民族共同上課，更公平的華小撥款，更有助於團結人民，實踐昌明大馬理念。
她指出，教育乃國家興邦富強之本，教部在過去的財案中都獲得了最大份額的撥款，可見政府是明白教育是國家發展的支柱，確保國家繁榮和進步的關鍵所在。
但她也希望聯邦在教育角度上，可以盡量避免政治因素的干預，確保各類學校享有公平合理的財政待遇，詳列各類學校撥款分配，制度化和透明化地處理撥款，展現良好施政。
另外，她也對聯邦撥出9億3000萬令吉提升450間學校的殘舊校舍，其中包括沙巴的155間表示欣慰。
根據紀錄，沙巴是目前全國最多殘校的地區，基設已經破損不堪使用，校園基設不安全導致學子受傷的案件時有耳聞，她希望可以在殘校獲得修復後，降低學子在學校遇上 意外的風險，讓學子可以在安全無虞的環境專心學習。