【亞庇廿八日訊】自由民主黨黨主席拿督陳樹平強烈譴責，並堅決反對聖戰思想滲入宗教小學。
陳樹平要求教育部為“與巴基斯坦同在”團結周，一些教師與學生用玩具槍反以色列的行動，給家長及民眾一個交代。
他指出，馬來西亞的小學教育系統最近陷入了一場前所未有的爭議，因為有報道稱，一些宗教小學老師在課堂上宣揚反以色列的聖戰思想，甚至使用玩具槍進行示範。
這種令人震驚的行為不僅背離了教育的真正本質，也對我們的社會和國家價值觀構成了直接威脅。
他提醒，昌明大馬是個一個堅定支持馬來西亞的自由、民主和多元文化價值觀和理念。
但是如今的局勢已經完全與昌明大馬理念背道而馳。
他不僅堅決反對這一荒謬的做法，更要在國家的未來和我們的兒童之間建立一道堅不可摧的防線，以捍衛我們的核心價值觀。
他強調，小學生的認知能力有限，他們還未具備足夠的成熟思維來理解複雜的國際政治問題，更不用說聖戰思想的複雜性。
讓這些無辜的孩子沉浸在政治和宗教衝突的海洋中，無異於將他們推向深淵。
國際政治和宗教爭端絕非適合小學生的學習領域。
過早地將他們暴露於這些問題可能導致誤解、惡感和偏見的形成，而不是真正的思考和理解。
他表示，教育的根本目標是培養下一代具有積極的社會價值觀和倫理觀念的公民。
我們的教育系統應該成為培養寬容、和平、相互尊重和多元文化理解的溫床，而不是培養仇恨和暴力。
馬來西亞是一個多元文化和多宗教的國家，應該強調寬容和相互尊重的價值觀。
我們不能容忍教育成為煽動仇恨和支持聖戰的平台。
另外，聖戰思想的滲入會破壞小學教育的根本使命。
小學教育的目標是為孩子們提供知識和技能，幫助他們成為有思想、有判斷力、有同情心的公民。
然而，如果我們允許聖戰思想進入教室，那麼教育就會被操縱為傳播極端宗教觀點，而不是傳授客觀知識和推崇普世價值觀。
這是對教育的背離，對孩子們的背叛。
他說，支持巴勒斯坦人民並不等於支持聖戰。
馬來西亞可以通過和平、合法和道義的方式支持巴勒斯坦，而不是通過向兒童灌輸聖戰思想來達到這一目標。
巴勒斯坦問題複雜，解決它需要國際社會的共同努力，而不是將兒童捲入其中。
我們的國家應該堅守自己的價值觀，積極參與國際事務，但絕不能讓孩子們成為政治和宗教鬥爭的犧牲品。
他敦促教育部需要認真反思馬來西亞的教育方向。
如果我們現今的教育部允許小學生接受戰爭和聖戰思想的教育，那麼我們就是在培養未來的極端分子。
教育部門必須重新審視其教育方向，確保學生在學校獲得積極和有益的知識，培養他們成為對社會有貢獻的公民。
這意味著教育部門需要嚴格審查教材和教學方法，以確保他們不鼓勵或傳播暴力和仇恨。
他表示，聖戰思想是一種狹隘的宗教觀念，認為使用暴力手段來捍衛或傳播宗教信仰是合理的。
這種思想將宗教濫用為合理化暴力和恐怖主義行為的工具。
這不僅違背了我們社會的核心價值觀，還嚴重危害了兒童的心智和情感發展。
聖戰思想的滲入對社會穩定構成了嚴重威脅。
他說，小學教育是培養下一代公民的關鍵階段，應該強調和教育學生關於和平、寬容和互相尊重的價值觀。
然而，如果我們允許聖戰思想滲入小學教育，那麼我們就在根本層面上破壞了社會的和平與穩定。
這種思想將孩子們暴力和仇恨的觀念帶入他們的生活，這對社會造成了分裂和不安。
其次，聖戰思想對兒童的心智和情感發展造成了巨大的傷害。
小學生正處於他們生命中最關鍵的發展階段，他們正在形成自己的價值觀和世界觀。
如果他們在這個階段受到聖戰思想的影響，那麼他們可能會長大成為極端主義者，將宗教濫用為暴力的工具。
這不僅會破壞他們自己的生活，還會威脅到其他人的生活。
他強調，要堅決反對聖戰思想滲入小學教育，教育部需要採取一系列措施。
首先，教育部門應該嚴格審查教材和教師的培訓，確保沒有宣揚極端觀念的內容。
其次，學校和教師應該積極弘揚和平、寬容和互相尊重的價值觀，培養學生的思辨能力和批判思維。
最重要的是，家長應該與學校合作，監督並參與孩子們的教育，確保他們受到正確的引導。
陳樹平重申，自由民主黨堅決反對並堅持教育部必須立刻停止一切聖戰思想滲入小學教育。
他要求政府採取緊急行動，確保我們的教育系統不被濫用，我們的兒童不被操縱。
我們要維護我們國家的核心價值觀，保護我們孩子的未來。
馬來西亞的教育應該培養寬容、和平和理解的價值觀，而不是仇恨和暴力。
