Kerjasama Sarawak-Cambridge Perkukuh Sistem Pendidikan Negeri
Sarawak Laksana Penilaian Cambridge untuk Murid Tahun 6 Mulai Oktober Ini. Kerajaan Sarawak akan melaksanakan penilaian Cambridge bagi murid Tahun 6 bermula Oktober ini, sebagai sebahagian daripada usaha memperkukuh penguasaan Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar, tanpa mengabaikan kepentingan Bahasa Malaysia.
Perkara tersebut diumumkan oleh Premier Sarawak, Yang Amat Berhormat Datuk Patinggi Tan Sri Abang Johari Tun Openg, ketika berada di London sempena majlis menandatangani perjanjian persefahaman antara kerajaan negeri Sarawak dan Cambridge University Press and Assessment (CUPA), yang akan bertindak sebagai badan rasmi penilai dan pengesah bagi penilaian tersebut.
Gabungan Nilai Global dan Identiti Nasional
Menurut Premier, pelaksanaan inisiatif ini bukan bertujuan untuk menggantikan Bahasa Malaysia sebagai bahasa kebangsaan, sebaliknya langkah strategik untuk mempersiapkan generasi muda Sarawak agar lebih kompetitif di peringkat antarabangsa.
“Langkah ini bukan untuk mengetepikan bahasa kebangsaan, sebaliknya bertujuan menyediakan anak-anak kita untuk bersaing di peringkat global tanpa mengorbankan jati diri sebagai rakyat Malaysia,” tegas beliau.
Kerjasama Strategik Antara Negeri dan Antarabangsa
Penilaian Cambridge ini akan ditadbir oleh Swinburne University of Technology Sarawak, manakala CUPA akan berperanan sebagai badan penilai dan pengesahan utama.
Pihak CUPA diwakili oleh Pengarah Urusan, Partnership for Education, Jane Mann manakala Kementerian Pendidikan, Inovasi dan Pembangunan Bakat Sarawak (MEITD) diwakili oleh Ketua Pegawai Eksekutif Swinburne Innovation Malaysia, Prof George Ngui.
Turut hadir menyaksikan majlis tersebut ialah Timbalan Premier Sarawak, Datuk Amar Awang Tengah Ali Hasan, Menteri MEITD, Dato Sri Roland Sagah Wee Inn, Setiausaha Kerajaan Negeri, Datuk Amar Mohamad Abu Bakar Marzuki serta beberapa timbalan menteri negeri.
Kembali kepada Piawaian Lama, Berorientasikan Masa Hadapan
Premier turut mengimbas kembali zaman sebelum pelaksanaan dasar pendidikan kebangsaan, di mana peperiksaan Senior Cambridge Certificate (SC) dan Higher School Certificate (HSC) merupakan penanda aras utama pencapaian pendidikan di Sarawak. Menurut beliau, ramai rakyat Sarawak hari ini merupakan produk sistem pendidikan berkenaan.
Maka, pelaksanaan semula penilaian Cambridge ini dilihat sebagai langkah proaktif kerajaan negeri untuk membangunkan sistem pendidikan yang seimbang antara keperluan lokal dan tuntutan global.
