【納閩廿七日訊】社會活躍份子柏特力辛杜表示，古打毛律達翁古西國中的三名前學生與教育部對簿公堂大獲全勝，已經代表了全體學生的勝利。
他認為這也讓人大開眼界，提醒了學校進行有效監督的必要性，特別是在偏遠地區的學校。
他祝賀這三位“英勇”的學生時說，這個案例是前所未有的，而且是發生在沙巴，讓整件事變得更加有趣。
他說：“這三位學生儘管面對嚴峻的挑戰，但還是極力爭取公平正義，他們的勇氣值得我們致敬，如果沒有他們三人，教師曠課劣行將不會曝光。
＂ 他說，許多偏遠地區的居民，由於無法輕易獲得法律援助，以及必要的資金來提起訴訟，因此各種不良影響往往被忽視。
他指出，如今案件已經結束，當前的問題是，未來教育部該如何處理教師曠課行為，包括校長對此類不當行為的視若無睹，教育部需要傳達明確的訊息，讓學生家長們安心。
據其稱，此事件也牽涉到學校家教協會需要更負責任地，確保學校在該協會監督下獲得良好管理。
他說：“家教協會的目的，不應該只是為了針對學校發展進行溝通，他們應該有責任，向沙巴教育部反映他們認為學校所發生的不正確行為或學生們提出的問題。
柏特力表示，雖然從學生們的考試成績可以看出，我們有數百名優秀的老師，但這不應該成為忽視樹大有枯枝的藉口，即使數量很少。
這三名學生——Rusiah Sabdarin、Calvina Angayung和Nur Natasha Alliya Hamali於2020年12月對學校一名教師、校長、教育部長和其他兩方提起訴訟，因為他們在6年前學習英語的權利被剝奪。
他說：“在訴訟中，除其他外，他們尋求宣判答辯人們違反了《教育法令》規定的法定義務，未能確保他們在2017年的求學時間內學習英語，也沒有為他們根據該法規定的考試做好準備。
他們也尋求宣判答辯人們的行為相當於公職的瀆流。
他們也要求宣判答辯人們侵犯了他們在《聯邦憲法》第5條和第12條保障下的受教育權利。
